Довідка

на  комунальний   заклад   освіти

Гімназію №14 міста Новомосковська

Гімназію №14 міста Новомосковська засновано у 1959році.

Робота гімназії № 14  спрямована на реалізацію положень Конституції України, на виконання Закону України «Про освіту», Закону України «Про  загальну середню освіту», Закону України «Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої освіти», постанови Кабінету Міністрів України від 21 лютого 2018 року № 87«Про затвердження Державного стандарту  початкової   освіти», постанови Кабінету Міністрів України від 9 серпня 2017588 «Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах», наказу Міністерства освіти і науки України від 14.07.2015 № 762 зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 30.07.2015 за № 904/27369 «Порядок переведення учнів (вихованців) загальноосвітнього навчального закладу до наступного класу», Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 24 червня 2022 року № 711 «Про початок навчального року під час дії правового режиму воєнного стану в Україні», створення умов для забезпечення доступу громадян до якісної освіти, вдосконалення культурних  і національних освітніх прав і запитів усіх громадян, утвердження високого статусу педагогічних працівників у суспільстві, в галузі освіти міста.

 В рамках обласного науково-методичного проекту «Педагогічні стратегії розвитку самоефективної особистості в освітньому просторі Нової української школи» діяльність  закладу  була спрямована на аналіз та вирішення  завдань:

          - становлення та розвиток самоефективної особистості, здатної власними силами, без сторонньої допомоги досягти поставлених цілей, бути успішною у різних видах діяльності: навчальній, професійній, спортивній, здоров’язберігаючій, соціально-значимій;

           -  організація психолого-педагогічних семінарів, вебінарів, тренінгів, практичних занять, творчих груп у звичайному та дистанційному режимах;

             - створення моделі освітнього закладу з гнучкою організацією освітнього процесу ( дистанційне навчання);

            - розробка власного науково-методичного  проекту «Створення сприятливих умов для розвитку творчого потенціалу особистості, її самореалізації в сучасному суспільстві»;

           - координація діяльності методичних об’єднань в забезпеченні умов для підвищення творчої активності педагогічних кадрів;

        - розробка та апробація системи діяльності закладу, спрямованої на розвиток компетентнісного потенціалу особистості;

        - запровадження освітніх технологій, що відповідають сучасним вимогам;

      - внутрішкільний моніторинг, аналіз та оцінка якості педагогічного процесу, прогнозування та розробка рекомендацій щодо корекційної роботи.

Цінностями закладу є всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, її талантів, інтелектуальних, творчих та фізичних здібностей, формування цінностей і необхідних для успішної самореалізації компетентностей, виховання відповідальних громадян, які здатні до свідомого суспільного вибору та спрямування своєї діяльності  на користь іншим людям і суспільству, поєднання загальнолюдських духовних цінностей із національною історією і культурою, розвивальний характер навчання та його індивідуалізація, збагачення на цій основі інтелектуального, економічного, творчого, культурного потенціалу українського народу, підвищення освітнього рівня громадян задля забезпечення сталого розвитку України та її європейського вибору. 

Місія заклад: забезпечення реалізації права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти, створення гідних умов розвитку та реалізації особистісного потенціалу здобувачів освіти на користь держави.

Візія школи : створення соціально-психологічних умов утвердження педагогіки особистості щляхом творчого використання і розвитку ідей В.О.Сухомлинського; створення освітнього простору для розвитку творчого потенціалу особистості, її саморегуляції в сучасному суспільстві.

Мета стратегії розвитку закладу - визначити перспективи розвитку закладу, що забезпечить якісну сучасну освіту шляхом творчого навчання відповідно до суспільних потреб, зумовлених новітнім розвитком української держави.

Основними стратегічними завданнями розвитку закладу на 2024-2029 роки є: 

• створення безпечного та комфортного освітнього середовища, вільного від усіх форм насильства та дискримінації в закладі;

• розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти;
• удосконалення роботи предметних методоб’єднань педагогічних працівників; 
• забезпечення інтелектуальної творчої діяльності учнів, спрямованої на одержання нових знань та пошук шляхів їх застосування
• забезпечення гармонійного розвитку здобувачів освіти шляхом співпраці учнів, батьків, учителів, громади, через відкриті стосунки, реалізацію інтересів дитини та свободу й творчість учителя;
• забезпечення демократичних взаємовідносин в освітньому закладі;
• збереження фізичного та психічного здоров’я учнів, формування здорового способу життя;
• вдосконалення матеріально-технічної бази;